"Как то вечером, я заговорила с детьми о вкусных и полезных продуктах.  Дети перечисляли много и долго, но ни кто не вспомнил и не сказал про хлеб. А когда я им начала рассказывать о хлебобулочных изделиях, об их разнообразие,  ценностности, как продукта, то они были очень удивлены." Так начинался наш проект!  Оказалось, что у современных детей  нет понимания ценностного отношения к труду человека, работающего на сельскохозяйственном поле, они не знают откуда появляется хлеб в магазинах. Хлеб для них является обыденным ... Читать дальше »